小嘻嘻還沒滿月的時候,
我就開始在餵奶時唸故事書給他聽了,
(頭兩本書是「熊熊愛妹妹」
跟一本講大象及老鼠想玩在一起的中英文繪本)
聽到的親人無不表示說「不會太早了嗎?」「他聽的懂嗎?」
我是不確定小嘻嘻聽不聽的懂,
可是啊,在他兩三個月大之後,
我確信小嘻嘻知道媽咪在讀東西,
因為小嘻嘻都會一直盯著我開開合合在唸書的嘴巴,
還一副專心的樣子。
仔細思考我的動機,
無非是要引導小嘻嘻寶寶成為一個愛看書的人,
愛看書可以說是我們家給我的最大的禮物
(當然愛看的不是教科書啦),
從小家裡不太愛給我們買玩具跟零食,
但是都大手筆的買一套一套的書,
比方說「漢聲小百科」、「吳姊姊講歷史故事」和「中國神話故事」,
我都看的倒背如流耶,尤其是漢聲小百科!
假日無聊時,我們家小孩也會一起到高雄火車站對面的光統去看書
(現在倒了,嗚嗚),
在把一櫃子的寓言+童話故事看完後,
我在那裡也看完了亞森羅蘋全集,
後來開始看小牛頓及倪匡的小說,
長大一點還到青少年文化中心(附有圖書館)打工,
愛上張曼娟、林清玄、劉墉、小野等人的書,
小小年紀的我還看過紅樓夢耶(只是都忘光了),
書籍所提供的另一個世界常給我最大的幻想空間,
心情不好時,看書也可以幫我緩解心情,
到現在,記憶力大大衰退的我,
很多書裡的片段還是常常會跳回我的腦海中。
到現在,閱讀範圍更廣更雜了,
撇掉學術專業的書,
我看了很多的愛情小說、武俠小說及漫畫,
現在也很愛逛部落格,
這都是一種閱讀的行為,
有時後,我看完一本書,
都會偷偷的想說我賺到了,
因為該書作者寫一本好書可能要好幾月/年,
而我就利用一個下午就把他的精華都吸收到了,
想到這裡就會覺得「啊,還好我愛看書啊,呵呵」。
小嘻嘻的阿爸也愛閱讀,
可是那是一種實用取向的看書法,
比方說,他會看財經雜誌、看報紙、看電子報,
目的是為了吸收最新的資訊,
跟我什麼東西都喜歡讀,就只是喜愛閱讀,
是有些許不同的。
我們都希望小嘻嘻可以成為一個愛閱讀的人,
心想如果有書籍的陪伴,
他會不會比較不容易感到寂寞,
更覺得這個習慣的培養要趁早,
因為現在資訊這麼發達,
小孩子很容易就會被有聲光效果的東西
(如:電視、電腦、影片、電動)給吸引住了,
畢竟那些東西更是吸引人且更直接可以吸收到的產物。
不過,即便機關算盡,
小嘻嘻還是獨立個體,我們父母只盡引導的責任,
如果有一天,小嘻嘻還是不愛閱讀,
那也沒關係,畢竟我們有努力過了,
但在小嘻嘻確認興趣之前,
就讓我先一步一腳印的把閱讀的種子種在他的腦中,
期盼它會發芽並成林。
從小嘻嘻出生前,
我就很喜歡買書給他(感謝小嘻嘻爹地支持我砸大錢買書),
現在手上已經有多本布書、厚紙板書(最愛:好餓好餓的毛毛蟲)、
三四十幾本兒童繪本
(汪培挺的書單三之三+十四隻老鼠套書+Costco買的書)、
一堆識字卡及短篇故事書,
最近還從小嘻嘻的三叔公那裡拿到一大袋學齡前兒童的識字卡、
翻翻書、洗澡書(喔耶!),
下一步是想買一些英文繪本,
讓小嘻嘻也有機會接觸英文的故事。
分享一個跟小嘻嘻共讀的故事,
在他兩個月大的時候,
我開始讀「好餓好餓毛毛蟲」這本書給他聽,
那是一本很短但越讀越有趣的書,
當我用誇張的語氣說「這隻毛毛蟲好餓好餓好餓好餓好餓喔」,
那時對外界還不太有反應的小嘻嘻竟抬眼看我並對我笑了,
我才發現啊,小嘻嘻應該是對「好餓好餓好餓好餓」有反應,
因為當小嘻嘻大哭著要喝奶,但奶還沒溫好時,
我都是抱著他跟他說「媽咪知道小嘻嘻好餓好餓好餓好餓喔」
(呵呵,同理心啊同理心),想到此,
衷心盼望著小嘻嘻寶寶可以跟媽咪一起互動讀書的那天趕快到來。
文後附上一部份小嘻嘻個人圖書館的藏書,
因為書櫃還沒組好,就先堆在地上當擺飾啦
汪老師的中文書單三之三+幾本丁X藥局撿到的出清繪本
漢聲出版社的十四隻老鼠套書(盒子真可愛)
十四隻老師套書+媽媽手冊
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